Anak merupakan amanah dan tanggung jawab dari Allah yang diberikan kepada orang tua, yang harus dibimbing dan dididik dengan sebaik mungkin agar menjadi generasi yang sholeh-sholehah dan memiliki akhlak yang mulia. Baik buruknya anak tergantung bagaimana orang tua mendidiknya, sebagaimana Rasulullah saw bersabda : Tidaklah anak dilahirkan itu kecuali telah membawa fitrah (kecenderungan untuk percaya kepada Allah). Maka kedua orang tuanyalah yang menjadikannya beragama Yahudi, Nasrani ataupun Majusi. Setiap orang tua pasti mengharapkan anaknya tumbuh dengan baik menjadi anak sholeh-sholehah yang berkualitas dan berprestasi ditengah-tengah masyarakat. Hal ini tidak akan bisa dicapai kecuali dengan adanya tarbiyatul Islam (Pendidikan Agama Islam) sejak dini. Pendidikan agama bagi anak-anak dalam keluarga merupakan faktor yang sangat penting untuk perkembangan kepribadian anak, sebab keluarga merupakan lingkungan pertama dan utama baginya.
Oleh karena itu bekal pendidikan yang kuat bagi orang tua, khususnya ibu sangat diperlukan, hal ini untuk memperkuat kepribadiannya sebagai seorang pendidik, apalagi bagi ibu yang memiliki karier tersendiri dalam bidang pekerjaan, sehingga dapat menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan sebaik mungkin. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana korelasi antara aktivitas ibu rumah tangga berkarier dengan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa-siswi Sekolah Dasar Islam Sunan Kalijaga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana korelasi antara aktivitas ibu rumah tangga berkarier dengan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa-siswi Sekolah Dasar Islam Sunan Kalijaga. Temuan hasil penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khazanah kelilmuan dan pengetahuan konkrit tentang hubungan aktivitas ibu rumah tangga berkarier dengan prestasi belajar pendidikan agama Islam. Penelitian ini dilihat dari segi tempat termasuk penelitian lapangan yang bersifat kuantitatif yang menggunakan studi deskripsi yaitu dengan membuat gambaran secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta serta hubungan antar fenomena yang diteliti. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi product moment. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa terdapat korelasi signifikan antara aktivitas ibu rumah tangga berkarier dengan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa-siswi SD Islam Sunan Kalijaga Surakarta.

This entry was posted on and is filed under Fakultas,Kumpulan Skripsi. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed.